Gaat over het professioneel handelen van de leraar. Het is de theorie van kennisoverdracht, aanleren van vaardigheden en inzicht. Daarbij staat de vraag centraal hoe de leraar ervoor zorgt dat de leerling leert.
Dit doet de leraar door te bedenken wat de leerlingen moeten leren, hoe ze dat het beste kunnen doen en waarom de gebruikte methodes en inhoud van het geleerde geschikt is voor de leerlingen. In feite komt het neer op het voorbereiden, uitvoeren en evalueren van de les en het leren van de leerlingen.
De didactiek behandelt de regels en de kunst van het onderwijzen. Het geeft handvatten voor het motiveren van leerlingen en het goed opbouwen van lessen. Dit vak komt in elke lerarenopleiding voor. Er zijn verschillende modellen die je kunt inzetten om lesstof over te brengen op leerlingen.
Er zijn verschillende modellen die je kunt inzetten om lesstof over te brengen op leerlingen. In deze leeromgeving wordt het Directe Instructie model oftewel het DI-model uitgelegd. Het DI-model bestaat uit 7 fasen. Er bestaan enkele varianten op het DI-model, namelijk:
Ook kunnen deze varianten in combinatie met coöperatief (samen) leren worden ingezet. Met behulp van onderstaande video's worden de verschillende instructiemodellen uitgelegd. Verder op deze pagina vind je handige downloads en aanvullende artikelen.
De 7 fasen van het directe instructiemodel 🕓4:30 min
EDI model in een notendop
🕓18:54 min
ADI model gecombineerd met GIP 🕓6:30 min
Coöperatief leren/ coöperatieve werkvormen 🕓7:35 min
We hopen dat bovenstaande video's je op weg geholpen hebben. Nu je wat meer basisinformatie op zak hebt over lesopbouw vind je hieronder handige materialen voor het zelf voorbereiden van een les. We lichten even korte een paar onderdelen toe. De lijst met bruikbare downloads en aanvullende artikelen vind je eronder.
Het directe instructiemodel
Een handig schema voor het opbouwen van een les vind je hiernaast. Wil je tips en meer lezen over het gebruik van dit schema? Ja, ik wil meer lezen.
De Leerkuil
Heb je al eens gehoord van de leerkuil, of de leeruitdaging van James Nottingham?
De leerkuiltheorie zet op een eenvoudige en visuele manier neer hoe kinderen (en volwassenen net zo goed!) leren. Uitgebreide uitleg? Ja, ik wil meer lezen.
Expliciete directe instructie
EDI is een bewezen aanpak om de leseffectiviteit te verhogen en te zorgen voor succeservaringen en betere leerprestaties bij leerlingen. De video's hierboven hebben je al toegelicht hoe dit precies zit. Hier de kern kort samengevat in een checklist en afbeelding.
Weten welke boeken wij aanraden over de thema's in deze leeromgeving? Bekijk onze boekentips pagina.
We hebben met plezier voor de liefhebber verdiepende informatie verzameld op de verdiepingspagina. Deze pagina maakt geen deel uit van de basis leermaterialen en is puur ter inspiratie en informatie.
