In het team zijn recent twee nieuwe collega’s gestart. Hieronder stellen zij zich voor:
Ik ben Juliëtte Cortet en woon met mijn man en twee dochters (8 en 13) in Vleuten. Ik werk als Programmamanager Amsterdam. Ik krijg energie van het samenbrengen van mensen die samen iets moois kunnen realiseren. Daarnaast word ik ook heel blij van lekker eten en eindeloos ronddwalen door mediterrane steden.
Voordat ik bij Stichting Onderwijsambassadeurs begon, werkte ik bijna 15 jaar in (bouw)projecten. Na mijn studie Bouwtechnische Bedrijfskunde en de master Stadsgeografie was ik verantwoordelijk voor het samenstellen van teams voor het ontwerp en de realisatie van woningen, scholen, zorginstellingen en kantoren. De afgelopen jaren richtte ik mij daarnaast op het opzetten van een academie voor de ‘zachte’ kant van projectmanagement. Want hoe werk je nu écht goed samen? En hoe benut je ieders kwaliteiten in een project? In de technische sector bleek dit een waardevolle aanvulling op het bestaande trainingsaanbod.
Toch begon het te kriebelen: ik wilde weer aan de slag met projecten die dichter bij de samenleving staan en direct impact hebben. Met mijn ervaring in projectmanagement, teamontwikkeling én mijn passie voor sociaal-maatschappelijke vraagstukken in de stad, ging ik op zoek naar een nieuwe uitdaging. Die vond ik bij Stichting Onderwijsambassadeurs. Inmiddels werk ik als Programmamanager Amsterdam, met als doel om ook de Amsterdamse scholen te versterken met onderwijsambassadeurs. Ik word enorm enthousiast van de initiatieven die er al zijn rond Anders Organiseren in het Amsterdamse onderwijs – en Onderwijsambassadeurs sluit daar wat mij betreft naadloos op aan.
Leuk om over mij te weten: de andere helft van mijn tijd werk ik nog steeds aan een bouwproject, dit keer voor ouderen met dementie. Het voelt betekenisvol om op beide fronten – voor kinderen én ouderen – iets te mogen bijdragen aan onze samenleving.
Nikki Hoop
Senior Regiomanager
Sinds 1 mei ben ik met veel plezier gestart als Senior Regiomanager bij Stichting Onderwijsambassadeurs. In deze rol ben ik het aanspreekpunt voor de regio’s Almere, Betuwe, Den Haag, Oss/Den Bosch en Rotterdam.
Ik ben ontzettend blij dat ik hier aan de slag mag. Wat mij zo aanspreekt? Dat we, al zijn we misschien maar een druppel, écht verschil maken. Onderwijsambassadeurs creëren ruimte op scholen: ruimte voor leerkrachten om weer adem te halen, ruimte voor meer aandacht voor leerlingen, ruimte om anders te organiseren in de school. En ook mooi: steeds meer mensen zien hoe waardevol het werk van leraren is!
Even in het kort iets over mijn achtergrond: ik studeerde Psychologie met een focus op veranderprocessen in organisaties. Sindsdien heb ik gewerkt als (beleids)adviseur bij o.a. het ministerie van OCW, de PO-Raad en de Marnix Academie. Project- en programmamanagement zijn rode draden in mijn werk, en die ervaring neem ik mee in mijn nieuwe rol. Naast mijn werk ben ik dol op padel, tekenen, lezen en op pad gaan met mijn man, onze drie kinderen, familie en vrienden. Een leuk weetje: ik werkte een tijd als illustrator en heb meegewerkt aan een kinderboek. Ik kijk ernaar uit om jullie (beter) te leren kennen. Mijn (digitale) deur staat altijd open – dus bel of mail als je iets wilt delen of bespreken!
In de Raad van Toezicht verwelkomen we een nieuw lid: Marja Blom.
Zij is na meer dan veertig jaar in het onderwijs gewerkt te hebben, met pensioen. Ze zet haar ervaring en expertise nu in voor vrijwilligerswerk. Zo begeleidt ze leerlingen/studenten met een migratieachtergrond die vastlopen in het onderwijs en is ze ook lid van de Raad van Toezicht van Stichting Vreedzaam. We zijn blij dat ze zich ook voor ons in gaat zetten.
Ze vertelt hieronder waarom ze in deze rol bijdraagt aan het programma onderwijsambassadeurs:
“Onderwijsambassadeurs” is een prachtig initiatief waar ik heel graag aan bijdraag. Wat is er nu mooier dan iets te doen waarmee je de taak van leraren lichter maakt en iets voor kinderen kan betekenen? En je kan daar zelf als onderwijsambassadeur ook veel plezier aan beleven! Als kind wilde ik al graag voor de klas staan. Uiteindelijk heb ik dat na mijn studie geschiedenis in Utrecht ook gedaan, zeventien jaar lang, op een brede scholengemeenschap. Daarna ben ik onderwijsinspecteur geweest en schoolbestuurder. Uit eigen ervaring weet ik hoe leuk en veelzijdig het werk voor de klas is, maar ik heb ook altijd gevonden dat scholen te weinig ondersteuning hebben. Veel te karig bezet, voor zulk belangrijk werk! Onderwijsambassadeurs zijn het ei van Columbus. En het verbaast me niets dat zoveel onderwijsambassadeurs uiteindelijk zelf ook voor een baan voor de klas kiezen!”
