Als voorbeeldcasus in analyse Onderwijsregio Food Valley

Stichting Onderwijsambassadeurs is als voorbeeldcasus opgenomen in de analyse die Onderwijsregio Food Valley (Wageningen Universiteit) heeft uitgevoerd binnen het project "Divers Talent voor de Klas". De resultaten van deze analyse zijn gebundeld in de brochure "Divers Talent voor de Klas".

Over het project

Divers Talent voor de Klas is een project dat onderzoekt hoe uiteenlopende groepen, van studenten tot ervaren professionals met uiteenlopende achtergronden en expertise, een rol kunnen spelen in het onderwijs. Aanleiding is het landelijke lerarentekort, dat ook in de regio Food Valley steeds meer initiatieven op gang brengt om meer en divers talent voor de klas te krijgen. 

Onze eigen resultaten, nu ook zichtbaar in een bredere analyse

Onderzoekers zijn uitgegaan van de resultaten van ons eigen onderzoek "Ik ben de plus, niet de vervanger" (Marnix Academie). Daaruit blijkt dat de inzet van een onderwijsambassadeur leerkrachten niet alleen werk uit handen neemt, maar ook hun autonomie en werkplezier vergroot. Leerkrachten ervaren de onderwijsambassadeur als sparringpartner en voelen zich minder alleen staan in de klas. Ook blijkt dat ruim een kwart van de onderwijsambassadeurs na hun ervaring in de klas zelf de stap naar een baan in het onderwijs zet.onderwijs zet.

Trots op deze erkenning

We zijn trots dat onderzoekers van Wageningen Universiteit ons initiatief hebben meegenomen in hun analyse, en dat onderwijsambassadeurs een plek heeft gekregen in de brochure van Onderwijsregio Food Valley. Deze brochure moedigt scholen aan om na te denken over hoe onderwijs van kwaliteit behouden kan blijven, ook wanneer het lerarentekort verder oploopt. Wij hopen dan ook dat ons initiatief scholen kan inspireren in die zoektocht.